La Secretaría de Educación Pública (SEP) ha difundido la lista sugerida de útiles escolares mínimos básicos para el ciclo 2025-2026, en el marco de la Nueva Escuela Mexicana (NEM). Esta medida, anunciada por Mario Delgado Carrillo, titular de la dependencia, busca aliviar la economía de las familias mexicanas.
La SEP busca apoyar la economía familiar y garantiza materiales
Mario Delgado Carrillo, titular de la Secretaría de Educación Pública, afirmó que la publicación de esta lista sugerida de útiles escolares contribuirá significativamente a la economía de las familias mexicanas. En este esfuerzo, recordó que la Procuraduría Federal del Consumidor (Profeco) no solo vigilará los costos, sino que también ha lanzado una nueva edición de su Revista del Consumidor. Este recurso permite a madres, padres y familias consultar los precios mínimos y máximos de diversos productos esenciales para el regreso a clases.
Además, Delgado Carrillo detalló que el acceso a los Libros de Texto Gratuitos (LTG) y a los materiales educativos de la Nueva Escuela Mexicana (NEM) está plenamente garantizado. Estos recursos estarán disponibles desde el inicio del ciclo escolar 2025-2026 en todas las escuelas públicas y particulares de Educación Básica a lo largo de las 32 entidades del país, asegurando la continuidad del proyecto educativo de la Presidenta Claudia Sheinbaum Pardo.
La lista sugerida de útiles escolares por nivel educativo
La pregunta recurrente sobre qué útiles escolares serán necesarios para el ciclo 2025-2026 tiene ahora respuesta. La Secretaría de Educación Pública (SEP) ha difundido una lista sugerida de materiales mínimos y básicos por nivel para Educación Básica, detallada a continuación:
Educación preescolar
Para los jardines de niños, en los tres grados de preescolar, se requieren los siguientes materiales y útiles escolares:
- Diferentes tipos de papel.
- Pinturas, pinceles y brochas.
- Lápices de colores.
- Tijeras y pegamentos.
- Plastilina (no tóxicos).
Estos materiales serán solicitados por las educadoras en común acuerdo con las familias, basándose en los requerimientos de las actividades que realicen los alumnos.
Educación primaria
La lista para educación primaria se especifica por grado:
Primer grado
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Los estudiantes de primer grado necesitarán: 2 cuadernos de cuadrícula grande tamaño profesional, un cuaderno de rayas tamaño profesional, lápiz, goma para borrar, sacapuntas, tijeras de punta roma y lápiz adhesivo, así como lápices de colores de madera o pinturas de cera.
Segundo grado
Para segundo grado se solicitan: 2 cuadernos de cuadrícula grande tamaño profesional, un cuaderno de rayas tamaño profesional, lápiz, bicolor, goma para borrar, sacapuntas, tijeras de punta roma y lápiz adhesivo, además de lápices de colores de madera o pinturas de cera.
Tercer grado
En tercer grado, la lista incluye: 2 cuadernos de cuadrícula chica tamaño profesional, un cuaderno de rayas tamaño profesional, lápiz, bicolor, bolígrafo, sacapuntas, goma para borrar, tijeras de punta roma y lápiz adhesivo, una regla de plástico y lápices de colores de madera.
Cuarto grado
Los alumnos de cuarto grado deberán tener: 4 cuadernos de cuadrícula chica tamaño profesional, un cuaderno de rayas tamaño profesional, lápiz, bicolor, bolígrafo, marcatextos, sacapuntas, goma para borrar y lápiz adhesivo, tijeras de punta roma, una caja de lápices de colores de madera y un juego de geometría.
Quinto grado
Para quinto grado se requiere: 4 cuadernos de cuadrícula chica tamaño profesional, un cuaderno de rayas tamaño profesional, lápiz, bicolor, bolígrafo, marcatextos, sacapuntas, goma para borrar y lápiz adhesivo, tijeras de punta roma, una caja de lápices de colores de madera y un juego de geometría.
Sexto grado
Finalmente, en sexto grado, la lista es: 4 cuadernos de cuadrícula chica tamaño profesional, un cuaderno de rayas tamaño profesional, lápiz, bicolor, bolígrafo, marcatextos, sacapuntas, goma para borrar y lápiz adhesivo, tijeras de punta roma, una caja de lápices de colores de madera y un juego de geometría.
Educación secundaria
Para cada uno de los tres grados de secundaria, los materiales y útiles escolares son los siguientes:
- Un cuaderno para cada una de las asignaturas. El tipo de cuaderno lo determinará cada docente.
- Lápiz, bicolor, bolígrafo, marcatextos.
- Sacapuntas y goma para borrar.
- Tijeras y lápiz adhesivo.
- Una caja de lápices de colores.
- Un juego de geometría.
Te puede interesar:Rasgos que fomentan el atractivo humano según la psicologíaEs importante señalar que otros materiales específicos para actividades como vida saludable, educación física, artes o prácticas de laboratorio podrán ser solicitados. Estos serán indicados por la maestra o el maestro, siempre en acuerdo con los padres de familia y según los requerimientos del programa de estudio.
#BoletínDePrensa La @SEP_mx dio a conocer la lista sugerida de #útilesescolares mínimos básicos para el ciclo escolar 2025-2026 en preescolar, primaria y secundaria, como parte del modelo de la Nueva Escuela Mexicana. Esta medida busca apoyar la economía de las familias… pic.twitter.com/qOgutgZzao
— Profeco (@Profeco) August 2, 2025
Prioridad: garantizar el derecho a la educación sin carga económica
La Secretaría de Educación Pública enfatizó que la lista de útiles escolares puede ser complementada por el personal docente. Ellos podrán sugerir otras herramientas, siempre en función de su plan de trabajo, las necesidades específicas de sus alumnos y el contexto particular de cada escuela. Sin embargo, se recalcó que en ningún caso los materiales escolares deberán representar una carga económica adicional para las familias.
La prioridad fundamental de la SEP es garantizar plenamente el derecho a la educación de niñas, niños, adolescentes y jóvenes en todo el país, asegurando que los útiles no sean un obstáculo para su desarrollo académico.
Con la publicación de esta lista y las directrices claras para docentes y familias, la Secretaría de Educación Pública reafirma su compromiso con una educación accesible y de calidad para todos. Este esfuerzo subraya la importancia de garantizar que ningún factor económico impida a niñas, niños, adolescentes y jóvenes ejercer su derecho fundamental a la educación, sentando las bases para un ciclo escolar 2025-2026 equitativo.
