Mara Lezama y Ana Paty Peralta impulsan educación técnica en Cancún

Mara Lezama y Ana Paty Peralta entregan Edificio C y un Taller de Cómputo con 43 computadoras a 974 alumnos de la Secundaria Técnica No. 39 “Ikal” de Cancún.

Mara Lezama y Ana Paty Peralta impulsan educación técnica en Cancún
Mara Lezama y Ana Paty Peralta impulsan educación técnica en Cancún

La Gobernadora Mara Lezama Espinosa y Ana Paty Peralta, Presidenta Municipal de Benito Juárez, entregaron formalmente el Edificio “C” y un Taller de Cómputo completamente equipado en la Secundaria Técnica No. 39 “Ikal” de Cancún. Esta inversión, que asciende a 6.8 millones de pesos, beneficia directamente a 974 estudiantes y responde al compromiso de mejorar los espacios educativos en Quintana Roo bajo la visión del Nuevo Acuerdo por el Bienestar y Desarrollo.

Este esfuerzo no solo se centra en la infraestructura, sino en proporcionar herramientas técnicas de alto nivel para el desarrollo académico. El proyecto refleja una alineación clara con los principios de la Nueva Escuela Mexicana y busca contribuir a consolidar los 100 compromisos establecidos por Claudia Sheinbaum Pardo para el Segundo Piso de la Cuarta Transformación.

El alcance real de la inversión de 6.8 millones de pesos en la secundaria Ikal

La entrega realizada el 4 de febrero de 2026, en la supermanzana 260 de Cancún, cumple el compromiso de Mara Lezama de ofrecer obras dignas y de calidad. El beneficio se distribuye entre 441 mujeres y 533 hombres que cursan en los turnos matutino y vespertino, garantizando equidad en el acceso a recursos tecnológicos.

Aldo Andrés Castro Jiménez, titular del Instituto de Infraestructura Física Educativa de Quintana Roo (IFEQROO), detalló el alcance técnico de la obra. El taller de cómputo es una construcción de 183 metros cuadrados que incluyó obra exterior y red eléctrica específica.

La inversión no solo cubrió la construcción del Edificio “C”, sino también el equipamiento completo del aula tecnológica, permitiendo a la comunidad estudiantil acceder a la profesionalización académica de inmediato. La alumna Lidia Guadalupe Vidal Aguilar, de tercer grado, agradeció en nombre de la comunidad, señalando que la inversión en las nuevas computadoras fortalece su educación e inspira a “soñar en grande”.

Inventario del equipamiento tecnológico entregado

La evidencia del esfuerzo y la utilidad de la inversión se concreta en el listado de recursos entregados. Este nivel de equipamiento es clave para asegurar que los 974 alumnos desarrollen habilidades técnicas de vanguardia.

Lista de inventario del taller de cómputo:

  •  43 computadoras funcionales.
  •  42 mesas de cómputo.
  •  42 sillas apilables.
  •  Mobiliario especializado para el docente.
  •  Un gabinete metálico de seguridad.
  •  Una impresora láser.
  •  Un proyector para clases.
  •  Dos cestos metálicos.
  •  Extintores y señalización en el edificio (seguridad).

La gobernadora Lezama, además de la infraestructura, anunció la entrega de balones y redes para la práctica de voleibol, fútbol y básquetbol, incentivando la convivencia y la activación física de los jóvenes.

Compromiso contra las adicciones y la visión humanista

Durante la ceremonia, la gobernadora Mara Lezama enfatizó que su gobierno, definido como humanista con corazón feminista, trabaja para que la prosperidad llegue a todos los hogares, tal como se establece en el Nuevo Acuerdo por el Bienestar y Desarrollo de Quintana Roo.

Un componente central del mensaje fue la prevención social. Lezama exhortó directamente a las y los jóvenes a rechazar conductas autodestructivas, como el consumo de drogas, alcohol, la violencia o la ludopatía.

Ana Paty Peralta de la Peña confirmó que el Instituto Municipal Contra las Adicciones (INCA) ya está trabajando en las escuelas de Benito Juárez para orientar y prevenir estas conductas. La presidenta municipal reiteró su compromiso de colaborar con el sector educativo para transformar la enseñanza en el estado, mientras que Mara Lezama reafirmó la meta de garantizar el derecho a una educación de calidad, científica y humanista en espacios que impulsen el desarrollo completo de la juventud quintanarroense.

¿Cómo se mantendrá la fidelidad a la “Nueva Escuela Mexicana” y a los 100 compromisos de la Cuarta Transformación a través de la operación de estos nuevos espacios, garantizando que el equipamiento se traduzca en una mejora sostenida de los resultados educativos y no solo en una meta de infraestructura cumplida?

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