Abril sin clases: entre la devoción y la desconexión educativa
En abril de 2025, millones de estudiantes en México disfrutarán de múltiples días sin clases según el calendario oficial de la Secretaría de Educación Pública (SEP). Pero más allá del descanso, surge una pregunta de fondo: ¿cómo impactan estos recesos en la calidad educativa?
El calendario SEP 2025: ¿cuáles son los días sin clases en abril?
La Secretaría de Educación Pública establece cada año un calendario escolar oficial que aplica a las escuelas públicas y privadas de nivel básico: preescolar, primaria y secundaria. En abril de 2025, se contemplan varias fechas clave de suspensión de clases:
Semana Santa: descanso prolongado del 14 al 25 de abril
Aunque Semana Santa oficialmente se celebra del 13 al 20 de abril de 2025, el calendario escolar extiende el receso:
- Del lunes 14 al viernes 25 de abril de 2025 no hay clases
- Coincide con las festividades religiosas cristianas, que siguen marcando pauta en el calendario civil
- Este periodo de receso representa más de dos semanas sin actividades escolares
Fechas clave de la Semana Santa 2025:
- Domingo de Ramos: 13 de abril
- Jueves Santo: 17 de abril
- Viernes Santo: 18 de abril
- Sábado de Gloria: 19 de abril
- Domingo de Resurrección: 20 de abril
¿Habrá clases el 30 de abril?
El miércoles 30 de abril de 2025, no habrá clases, a pesar de que este mes no se contempla un Consejo Técnico Escolar. Esta fecha suele reservarse para actividades recreativas por el Día del Niño, aunque no se considera oficialmente un “día feriado”.
¿Por qué hay tantos días sin clases en abril? Un análisis estructural
Un calendario que equilibra lo académico y lo cultural
El calendario SEP responde a una combinación de factores:
- Festividades religiosas (como Semana Santa)
- Días conmemorativos (como el Día del Niño)
- Organización administrativa interna (como Consejos Técnicos Escolares, aunque no aplica este mes)
Este modelo busca equilibrar la carga académica con el bienestar emocional, aunque algunos expertos cuestionan el efecto acumulativo de estos recesos.
Impacto en el ciclo escolar: ¿pausa necesaria o retroceso?
Según el Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE), los recesos prolongados pueden generar:
- Desconexión con los contenidos
- Disminución en la retención del aprendizaje
- Incremento en la desigualdad educativa, especialmente en zonas rurales o de difícil acceso
“En países con mayores periodos vacacionales, se observa un estancamiento en habilidades lectoras y matemáticas”, advierte el informe OCDE 2023.
¿Qué opinan padres, docentes y estudiantes?
Padres: entre la logística y la preocupación
Para madres y padres de familia, los días sin clases representan un reto adicional:
- Buscar cuidados alternativos
- Ajustar horarios laborales
- Preocupación por la continuidad educativa
“Me encanta que descansen, pero 10 días seguidos sin clases es mucho. Luego se les olvida todo”, dice Carmen López, madre de un estudiante de primaria en Puebla.
Docentes: oportunidad de planear, pero con costos
Algunos maestros ven estos días como una ventana para preparar clases, aunque reconocen que retomar el ritmo tras el receso puede ser difícil.
“Volver después de Semana Santa es como empezar de nuevo. Hay que repasar mucho”, comenta Mariana Ramos, docente de secundaria en Monterrey.
Estudiantes: descanso bienvenido… ¿pero cuánto es demasiado?
Para los alumnos, el descanso es recibido con alegría, pero sin estructura ni seguimiento, el impacto en su rendimiento es inevitable.
- Pérdida de hábitos de estudio
- Exposición prolongada a pantallas
- Reducción de la lectura o actividades cognitivas
Comparativa internacional: ¿cómo manejan otros países las pausas escolares?
| País | Vacaciones de primavera | Duración promedio | Observaciones |
| México | Semana Santa | 10-12 días | Incluye festivos religiosos |
| Francia | Vacances de printemps | 14 días | Separadas por zonas regionales |
| Estados Unidos | Spring Break | 5-7 días | Varía según distrito |
| Japón | Golden Week | 7 días | Incluye feriados nacionales, no religiosos |
A diferencia de México, en países como Francia o Japón, las vacaciones no se alinean necesariamente con celebraciones religiosas, sino con criterios administrativos o culturales más amplios.
¿Qué se puede hacer para mitigar el impacto académico?
Propuestas desde la sociedad civil
Diversos colectivos educativos han propuesto soluciones para compensar las pausas prolongadas, como:
- Entrega de cuadernos de repaso
- Acceso a plataformas digitales educativas
- Talleres culturales y deportivos en comunidades
El rol de la tecnología: aliada o distracción
Con la expansión de herramientas digitales, el receso puede ser también una oportunidad de aprendizaje informal:
- Apps de lectura o matemáticas
- Canales de YouTube educativos
- Juegos pedagógicos en línea
Pero también existe el riesgo de sobreexposición a contenidos irrelevantes o nocivos, si no hay una mediación adulta.
Una pausa que exige reflexión
Los días sin clases en abril 2025 representan una oportunidad para descansar, pero también un desafío educativo estructural. Más allá del calendario SEP, es necesario replantear cómo acompañar a los estudiantes en estos recesos, especialmente en un país con grandes brechas educativas.
¿Debemos seguir atados a los recesos religiosos o pensar en un calendario más adaptado a las necesidades del aprendizaje del siglo XXI?
