Estudiantes del Instituto Politécnico Nacional (IPN) intensifican sus movilizaciones en la Ciudad de México para exigir un pliego petitorio a la Secretaría de Educación Pública, demandando la destitución de un directivo y mejoras sustanciales en la institución.
El camino a Zacatenco: la movilización estudiantil en el metro
Contingentes de estudiantes de diversas escuelas del Instituto Politécnico Nacional (IPN) iniciaron movilizaciones en la Ciudad de México. La protesta central se focalizó en la estación Normal de la Línea 2 del Metro, con la intención estratégica de trasladarse hacia Zacatenco, sede de las oficinas centrales del IPN.
Durante la manifestación en el Metro, los estudiantes solicitaron el apoyo de los usuarios para facilitar su ingreso a los vagones. El objetivo era alcanzar Lindavista, punto desde el cual caminarían hacia las instalaciones del IPN en Zacatenco, donde ya se concentran otros grupos de estudiantes en paro.
La raíz del descontento: problemas internos y un pliego petitorio
Desde hace varios días, el alumnado del IPN ha articulado un pliego petitorio detallado. Este documento surge como respuesta directa a una serie de irregularidades detectadas y denunciadas dentro de la institución.
Entre las problemáticas más apremiantes exhibidas por los estudiantes se encuentran la escasez crítica de material, la evidente falta de mantenimiento en la infraestructura de diversas unidades del IPN, y la ausencia persistente de profesores en sus aulas. Estos puntos subrayan un deterioro operativo y académico que motivó la movilización.
Destitución y transparencia: las exigencias que transforman al IPN
Frente a la compleja situación interna, los manifestantes han formulado cinco demandas específicas, consideradas cruciales para la revitalización institucional:
- Destitución de Arturo Reyes-Sandoval: Una medida prioritaria que busca un cambio en la dirección actual.
- Mejorar el presupuesto otorgado al IPN: Exigencia clave para subsanar deficiencias materiales y de infraestructura.
- Restitución de recursos institucionales: Búsqueda de la recuperación y correcta asignación de fondos.
- Revisión de irregularidades administrativas: Una auditoría profunda para identificar y corregir fallas en la gestión.
- Transparencia en procesos académicos y administrativos: Demanda fundamental para asegurar la integridad y confianza en la institución.
Los estudiantes no solo buscan cambios internos; también solicitan formalmente una reunión con funcionarios de alto nivel de las secretarías de Hacienda, Gobernación y Educación Pública, elevando la discusión a un ámbito intergubernamental.
El diálogo ausente: presiones y bloqueos ante la falta de respuesta
La escalada de las protestas se ha gestado ante la percibida falta de respuesta de las autoridades de la Secretaría de Educación Pública (SEP). Los estudiantes citaron a Mario Delgado, titular de la SEP, para un diálogo específico el miércoles 27 de mayo a las 14:00 horas, frente a las instalaciones de Canal 11. Sin embargo, el funcionario no asistió a dicha convocatoria.
Esta ausencia provocó una intensificación de las acciones estudiantiles, incluyendo la toma de la Dirección de Administración Escolar. A pesar de la no asistencia a la cita específica, la SEP ha admitido la apertura de un diálogo con los estudiantes, reconociendo públicamente que la resolución de las múltiples demandas planteadas requerirá de un tiempo considerable. La falta de soluciones concretas mantiene a los estudiantes en Zacatenco, donde persisten en paro.
